5月10日，我校召开2023-2024学年本科生学业预警与帮扶工作推进会，校党委副书记孙信丽出席会议并讲话。教务处和学生心理健康教育中心负责人、各学院党委副书记、教学副院长参加会议。学生工作部（处）负责人主持会议。

孙信丽高度肯定我校学业预警与帮扶工作取得的成效，对做出积极贡献的各单位表示衷心感谢。她表示，抓牢抓实抓好学生学业预警与帮扶工作是学校落实立德树人根本任务的重要举措，充分体现了我校以学生为中心、办好人民满意的教育的办学理念。校党委统一部署，教务与学工协同推进帮扶工作，是我校坚持系统观念，全面构建“三全育人”工作格局的又一成功探索。

孙信丽强调，做好学业帮扶工作要提高政治站位，主动向前一步。一是要切实扛起立德树人政治责任。坚持为党育人、为国育才，突出价值引领，注重启智润心，做到因材施教，努力不让一个学生掉队，拓宽学生成长成才道路，让每个学生都有人生出彩的机会。二是机制上要继续深化协同联动。学业预警与帮扶是一项系统性工作，多方协同联动是有效帮扶的关键。要巩固和深化上一阶段学业帮扶工作中形成的协同联动成果，继续深化教务学工、学院内部、院系之间、家校之间、校院两级之间的协同联动，形成稳定高效的学业预警与帮扶工作协同联动机制。三是实践上要继续加强分类施策。学生学业困难成因因人而异、因时而异，分类施策是精准帮扶的法宝。要着眼帮扶实效，坚持问题导向，根据学业困难成因分类施策，应对复杂问题要打好组合拳，解决核心问题要用好“关键一招”。她对下一步工作提出要求，一是要选树学业帮扶先进典型，充分发挥学生典型示范个人的带动作用和单位典型经验做法的推广作用。二是要探索更多有效工作模式，充分考虑学生群体差异、学院人员规模、学科专业特点等实际因素。三是要积极推动制度创新，与时俱进，聚焦关键环节研究优化制度体系，细化制度内容。四是要注重推进信息化赋能，为学业预警与帮扶工作提供支撑。

会上，教务处负责人作了阶段性学业预警与帮扶工作报告，总结工作成效，查找问题不足，分享经验启示。学生心理健康教育中心负责人表示，通过数据统计分析，目前的帮扶举措积极有效，将继续与有关部门和学院协同推进学业帮扶工作。各学院分享了学业帮扶工作的经验。